«Los internautas no deben tener miedo,
la web es imparable»
23 Abril 2009, Ángeles González-Sinde
Ministra de Cultura
A juzgar por lo sucedido estos dias, esta frase fue un simple chascarrillo de oidas para dar el pego.
El Gobierno y la Ministra de Cultura ha creado la Ley de Economia Sostenible. En ella han escondido una puerta trasera legal que permitirá cerrar casi cualquier web, sin orden judicial, solo por una violacion de derechos de autor.
Digo casi cualquier web porque el 99,99% de webs tienen publicidad (animo de lucro) y además quebrantar los derechos de autor es muy sencillo. Casi todas las webs de Internet violan la propiedad intelectual de algun autor. Si, casi todas.
Una imagen, un trozo de musica, un texto. Una simple cita es considerado una propiedad intelectual. Y con este argumento legal el Gobierno podrá cerrar cualquier web.
El Gobierno dice todo esto solo afectará a las webs que cobran por descargas de material con copyright. Que en ningun caso afectará a los blogs, etc... Pero no hay ninguna garantia legal que asegure esto, porque la ley es muy ambigua.
Esta ley es un peligro para la libre información. No podemos permitir que salga adelante de ninguna manera.
Por poner un ejemplo, en Teoriza utilizamos imagenes para aderezar nuestros articulos. En muchas ocasiones producimos gráficos y fotos, y las cedemos al uso común. Sin embargo tambien utilizamos imagenes de otros, que encontramos en Google Images por ejemplo, de donde muchas veces es imposible averiguar el autor original y las condiciones con las que publica la imagen. Citamos siempre que podemos.
Pues bien por esta razón, con la ley en la mano, podrían cerrar Teoriza en cualquier momento, sin autorización judicial.
Obviamente no podemos consentir esto. No es de recibo, mis webs no estan bajo la tutela de papá Estado, están en Internet. No le debo lealtad a el, si no a nuestros lectores. Jamás permitiré una censura de esta magnitud.
Tengo claras dos cosas.
- No votaré al PSOE, la unica posibilidad sería con la dimisión inmediata de Gonzalez-Sinde.
- Ubicaré mis servidores donde haga falta. Marruecos, suiza, o la Antartida... por si Holanda no fuese seguro.
- Utilizaré, desarrollaré y difundiré cualquier aplicacion y protocolo para saltarse este tipo de medidas censoras.
Tengo alergia a la censura. Siempre que esto suceda o se intente, me lo tomaré como algo personal y actuaré en consecuencia.
Información para seguir:
Internet da lugar a ciertas paradojas...
- Que la mejor forma de dar visibilidad a los anuncios relacionados sea integrándolo (falacia, en verdad es camuflar) en el diseño del site. (pero no confundir esta técnica con engaños para provocar clics equivocados).
- Las webs encontradas en los buscadores cuyo contenido es malo o no coincide con lo buscado, tienen más probabilidad de tener clics en los anuncios (y además les haces un favor mostrandoles anuncios sobre lo que busca realmente). WTF1!
- Que AdSense te pague por anunciar en tu web un site trampa que recibe dinero de los Referidos de Google para que el visitante se instale un programa que regala Google. WTF2!! Esquema para digerirlo: Listillo invierte en Google Adwords > Google te paga por anunciar al Listillo > el visitante instala el programa Referido que en realidad es gratis y de Google > Google paga al Listillo más de lo que invirtió. (Esto me lo comentó un colega flipando bastante)
Descubro esta noticia impactante.
Hackers descubren un bug de seguridad nuevo (0-day) que permite acceso root y lo aprovechan para eliminar el contenido de 100.000 paginas web y también sus sistemas de backup.
Que hackeen una web es algo que puede suceder, hay que asumirlo. Pero que tambien se destruya el backup es algo que yo siempre he tenido en cuenta.
Nunca me he fiado de los backups automáticos ni lo más minimo. No podria dormir tranquilo sin un archivo de multiples backups custodiadas fisicamente y sin acceso a internet.
Tenemos al alcance la mayor revolución en la enseñanza que podamos imaginar.
Imaginad un ordenador portátil para cada alumno, desde el colegio hasta el Instituto, en perfecta armonía con un software 2.0 que permita desarrollar un aprendizaje avanzado, motivador, actualizado y participativo.
Esta innovación ya está al alcance, no mañana, si no hoy. El mundo de la información avanza muy deprisa, pero creo que ya es hora de comenzar este importante paso, el cual es inevitable tarde o temprano en mi opinión.
El hardware:
Asus acaba de lanzar el aclamado Eee PC, que es un ordenador de la categoría ultraportátil. Este es el dispositivo perfecto para las aulas. Cada una de sus cualidades lo son en una magnitud extrema: ligero, pequeño, silencioso, simple y sobre todo económico. El Eee PC solo es el primero en comercializarse, pero los modelos aumentan cada mes. Son el futuro.
El coste de estos ordenadores actualmente está entre los 200 y 150 euros, pero fabricados masivamente no debería superar los 100 euros. Cualquiera que tenga niños sabe que el coste de los libros escolares superan los 300 euros, anualmente.
No hace falta ser Steve Jobs para darse cuenta de la oportunidad que tenemos delante. No hay razón para que este cambio no suceda ya. Se ahorraría muchísimo dinero, por no hablar del ahorro ecológico en árboles.
Las características técnicas de los ultraportátiles actuales tienen potencia suficiente para mover con soltura un programa de edición de fotos o Google Earth. No hace falta más potencia, la principal herramienta será el navegador web.
El último Eee PC tiene una resolución de 1024x600 en color, 1GB de RAM DDR II, 12GB de memoria SSD, WiFi, USB, sonido... en 1kgr de peso. De sobra!
El software:
El software tiene como mínimo el 50% de importancia. Probablemente más que el hardware. Esto lo entienden muy bien empresas como Google y Yahoo! por eso están donde están y hacen lo que hacen.
Internet será el recurso principal de información. El diccionario de la RAE instantáneamente disponible, la Wikipedia que es la enciclopedia más completa y revolucionaria de la historia, Google Earth por ejemplo para información geográfica, fotografías, vídeos instructivos... Toda la información de Internet a disposición (por supuesto aquí deberá entrar en juego un implacable filtro para evitar accidentes y perdidas de tiempo del alumnado).
También será necesario un autentico desarrollo web 2.0 adaptado para su uso masivo en todos los centros de enseñanza del país. La mejor opción es basarse en páginas web y por supuesto apoyándose y apoyando el Software Libre.
Esto significa que el profesor podrá lanzar ejercicios, tests, exámenes, encuestas, textos, vídeos, fotos o esquemas digitalmente en todos los ordenadores del aula, usando el formato web, que es muy fácil de desarrollar y escalar.
Se empezaría con pocos programas, pero si se hace de forma abierta estoy convencido de que se aliarían cientos de programadores que harían ejercicios, ayudas, textos, formulas, cálculos y gráficos de todo tipo en enorme abundancia. Poderosos recursos en manos de un hábil profesor 2.0.
La red WiFi en cada centro será como las venas para el cuerpo humano. Esto permitirá compartir información, estar al día de los planes de estudio, descargar los libros necesarios o complementarios, la posibilidad de realizar ejercicios en cualquier momento para un aprendizaje más eficiente, información ultra-detallada para los padres... En definitiva, comunicación absoluta entre alumnos, profesores y padres en cualquier dirección, incluso inter-centro.
Me dejo muchas ventajas en el tintero, así que intentaré sacarles brillo en otro artículo.
Imaginar es gratis, y temerse lo peor también. Así que lamento decir que vivo en el país del pelotazo y los chollos (España), donde la Administración del Estado gestiona de forma lamentable nuestro dinero en lo que a Internet se refiere. Muchas veces de forma fraudulenta en concursos amañados o saqueados por empresas a las que solo les interesa eso, el dinero fácil. Siento terminar así, pero es la triste realidad.
Google está consiguiendo desbancar a Microsoft Office y similares. La clave de su éxito es con Google Docs, una suite de aplicaciones online y offline que son gratuitas, no necesitan instalacion y funcionan cada vez mejor.
No solo supera a a su competencia, si no que está revolucionando el mundo de las aplicaciones de oficina con potentísimas posibilidades. Una de ellas acaba de publicarse hace muy poco, los formularios web.
Con formularios web puedes configurar fácilmente un formulario web público, que al rellenarse añade en una fila en un excel hoja de calculo. Esta característica está en sus inicios, ya que tendrá casi infinitas posibilidades.
Un ejemplo de su uso, que desde ayer estamos usando formalmente en Blogs Teoriza, es el formulario para ser aspirantes a bloggers (el cual hemos reabierto temporalmente). Puedes verlo aquí:
Inscripción de aspirantes a blogger
Ventajas:
- Fácil: rapido de configurar, solo con clicks de raton, me ha ahorrado unas cuantas horas de desarrollo de PHP+MySQL.
- Seguro: los datos quedan custodiados en los servidores de Google, que son de los más seguros del mundo. Esto me deja más tranquilo y seguro que a los aspirantes también, ya que el tratamiento de información personal me lo tomo muy en serio.
- Eficiente: el tratamiento de datos es completísimo, en una hoja de calculo fácilmente visible y organizable. Además se suman todas las potentes posibilidades que ofrece Google, permisos de lectura, publicación, gestión de usuarios, edición colaborativa, gráficos, puntos geográficos... casi todas las tecnologías de Google están disponibles.
Captura:
